Em arte, o tema proposto por mim aos alunos do ensino médio teve como ponto de partida uma questão problematizadora:
Os recursos cientificos e tecnológicos adquiridos ao longo do século XX poderiam ter ajudado a construir um século mais humano?
Com base nas discussões em sala e tendo como fio condutor nas mediações os conceitos de Labor, Trabalho e Ação contidos no texto “A condição Humana” de Hanna Arendt acerca da banalidade do mal, as discussões e reflexões geraram textos e paineis pintados com tinta acrílica onde a criatividade e a liberdade de expressão dos alunos foram impressas. As palavras da filósofa fizeram muito sentido e tiveram uma significação particular quando confrontadas com a realidade da sociedade em que vivemos e que se reflete na escola que fazemos. Parabéns a todos por essa contrução!
O projeto se desenvolveu em seis aulas seguindo o seguinte cronograma:
Aula expositiva a partir do texto “A Condição Humana” de Hannah Arendt;
Mediação e discussão em sala acerca dos postulados;
Questões para fixação dos conceitos abordados;
Audição e analise da música “Comida” do grupo Titãs;
Avaliação e fechamento do projeto com trabalho prático.
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