O desenvolvimento da criatividade passa, necessáriamente em educação, mais específicamente na linguagem musical, pelo desnvolvimento da escuta atenta, conceito criado por Murray Shaeffer e pelo conhecimento das referências e poéticas pessoais de alguns artístas pouco conhecidos dos nossos alunos. Essa falta de conhecimento é resutado do descaso da industria cultural para com a arte, o que tornou a tarefa um pouco pesada em sala de aula. Mas apesar disso, algumas aulas nos reservaram surpresa pelo despertamento da curiosidade dos alunos em torno dos sons inusitados propostos.
As músicas utilizadas na escuta são de autoria de Anton Von Webern, Stockhausem, Hermeto Pascoal e Jonh Cage.
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